![مثال3:استعمل المنقلة والمسطرة لرسم زاوية قياسها 45 (مروة المهندس) - قياس الزوايا ورسمها - الرياضيات - خامس ابتدائي - المنهج العراقي مثال3:استعمل المنقلة والمسطرة لرسم زاوية قياسها 45 (مروة المهندس) - قياس الزوايا ورسمها - الرياضيات - خامس ابتدائي - المنهج العراقي](https://assets.sahl.io/lessons/RRUfD3x1Vjp15WkKBSUbs0kwpbbbIyfwq1n1kgpA.jpeg)
مثال3:استعمل المنقلة والمسطرة لرسم زاوية قياسها 45 (مروة المهندس) - قياس الزوايا ورسمها - الرياضيات - خامس ابتدائي - المنهج العراقي
لحساب الزاوية المجهولة بدون الحاجة لاستعمال المنقلة نتبع الخطوات التاليه 🤩🤩 | لدينا ABC مثلث∆ ، قياس الزاويةA يساوي 60° درجة، وقياس الزاويةB يساوي 60° درجة، الزاوية C مجهولة. اذن لمعرفة قيمة
![مثال3:استعمل المنقلة والمسطرة لرسم زاوية قياسها 45 (مروة المهندس) - قياس الزوايا ورسمها - الرياضيات - خامس ابتدائي - المنهج العراقي مثال3:استعمل المنقلة والمسطرة لرسم زاوية قياسها 45 (مروة المهندس) - قياس الزوايا ورسمها - الرياضيات - خامس ابتدائي - المنهج العراقي](https://assets.sahl.io/lessons/oOb2e0NZ3de00o1VcQUIAfRQgfkjAgMxhxRO4hTt.jpeg)